قياس مهارة عرض الدروس

العناصر	دائمًا	غالبًا	أحيانًا	نادرًا	أبدًا
1- أحدد الأهداف قبل تقديم العرض .
2-   أحلل قيم واحتياجات وقيود المتعلمين الآخرين وترتبط بالموضوع  .
3-   أ بدأ ببعض الأفكار أولاً ثم أستخرج منها العرض .
4   أحدد أسلوب بداية الحديث بطريقة تجذب الانتباه .
5 -  اجعل خاتمة الحديث مرتبطة ببدايته .
احرص على استخدام المساعدات البصرية الملائمة  للقراءة ومحدد الكلمات.
7 - أحرص على كون المعروض البصري سهل .
8 -  أتوثق من فهم المتعلمين  لما أقول وأركز على  فائدته لهم .
9-   انقل أفكاري وهي مشحونة بالحماس .
10- أتمرن على ما سأقوله حتى أركز بصري على الحضور ولا أنشغل بالمذكرات خلال الإلقاء .
12- أحضر في ذهني الردود للأسئلة المحتملة وأتمرن  على الرد عليها .
13-  قبل البدء بالعرض أتوثق من أن عناصر الموضوع  متكاملة .
14 - احدد الحركة اللازمة لليدين والعينين واختار نبرة الصوت المناسبة خلال العرض.
15 - أرتب الأفكار والبيانات التي أريد عرضها بشكل  منطقي ومختصر.

   إن كان الناتج أكثر من 60 فأنت مهارات عرض ممتازة يمكن أن يستفاد منك  في مهارات العرض. 

C       إن كان الناتـج بين 40 و 60 فأنت لديك  قدر من مهارات العرض لا بأس به  ويمكن تطوير أدائك الحالي إلى م اهو أحسـن  .

C       إن كان الناتج اقل من 40 فأنت بحاجة إلى أسلوب جديد في عرض الدروس .